2009Unpublished venueRequires access

The Portrayal of The Protagonists in Charlotte Bronte's 'Jane Eyre' and Daphne Du Maurier's 'Rebecca'

Yuliana Tedja

Open publisher page 0 citations

Abstract

Di dalam Tugas Akhir ini akan dibahas tentang kedua tokoh utama dalam novel karangan Charlotte Bronte yang berjudul Jane Eyre dan novel karangan Daphne du Maurier yang berjudul Rebecca. Kedua tokoh utama tersebut memiliki satu kesamaan yaitu keduanya mengalami ketakutan, keraguan, dan keresahan di dalam kehidupan mereka karena pikiran dan perasaan mereka tidak sejalan dengan pikiran dan perasaan orang-orang yang berada di sekeliling mereka. Sementara tokoh dalam karangan Bronte berusaha mengatasi keresahannya dengan berusaha mengatasi berbagai rintangan yang ditemuinya, tokoh utama dalam novel karangan Du Maurier terperangkap dalam keresahannya dan merasa tidak aman ketika ia harus berinteraksi dengan orang lain. Di dalam perkembangannya, kedua tokoh utama tersebut sangat berbeda satu dengan lainnya. Yang menjadi topik dalam Tugas Akhir ini adalah bagaimana mereka dapat mengatasi keresahan-keresahan tersebut di dalam hidup mereka dan apakah yang hendak disampaikan oleh masing-masing pengarang melalui tokoh utama tersebut.

About this research paper

What this paper is about

Di dalam Tugas Akhir ini akan dibahas tentang kedua tokoh utama dalam novel karangan Charlotte Bronte yang berjudul Jane Eyre dan novel karangan Daphne du Maurier yang berjudul Rebecca. Kedua tokoh utama tersebut memiliki satu kesamaan yaitu keduanya mengalami ketakutan, keraguan, dan keresahan di dalam kehidupan mereka karena pikiran dan perasaan mereka tidak sejalan dengan pikiran dan perasaan orang-orang yang berada di sekeliling mereka. Sementara tokoh dalam karangan Bronte berusaha mengatasi keresahannya dengan berusaha mengatasi berbagai rintangan yang ditemuinya, tokoh utama dalam novel karangan Du Maurier terperangkap dalam keresahannya dan merasa tidak aman ketika ia harus berinteraksi dengan orang lain. Di dalam perkembangannya, kedua tokoh utama tersebut sangat berbeda satu dengan lainnya. Yang menjadi topik dalam Tugas Akhir ini adalah bagaimana mereka dapat mengatasi keresahan-keresahan tersebut di dalam hidup mereka dan apakah yang hendak disampaikan oleh masing-masing pengarang melalui tokoh utama tersebut.

Why it matters

A significance statement is not available in the OpenAlex record.

Key contribution

A contribution statement is not available in the OpenAlex record.

Method / approach

Method details are not available in the OpenAlex metadata.

Main findings

Findings are not separately available in the OpenAlex metadata.

Limitations

Limitations are not available in the OpenAlex metadata.

Applications

Application details are not available in the OpenAlex metadata.

Available abstract

Di dalam Tugas Akhir ini akan dibahas tentang kedua tokoh utama dalam novel karangan Charlotte Bronte yang berjudul Jane Eyre dan novel karangan Daphne du Maurier yang berjudul Rebecca. Kedua tokoh utama tersebut memiliki satu kesamaan yaitu keduanya mengalami ketakutan, keraguan, dan keresahan di dalam kehidupan mereka karena pikiran dan perasaan mereka tidak sejalan dengan pikiran dan perasaan orang-orang yang berada di sekeliling mereka. Sementara tokoh dalam karangan Bronte berusaha mengatasi keresahannya dengan berusaha mengatasi berbagai rintangan yang ditemuinya, tokoh utama dalam novel karangan Du Maurier terperangkap dalam keresahannya dan merasa tidak aman ketika ia harus berinteraksi dengan orang lain. Di dalam perkembangannya, kedua tokoh utama tersebut sangat berbeda satu dengan lainnya. Yang menjadi topik dalam Tugas Akhir ini adalah bagaimana mereka dapat mengatasi keresahan-keresahan tersebut di dalam hidup mereka dan apakah yang hendak disampaikan oleh masing-masing pengarang melalui tokoh utama tersebut.

Key concepts: Art, Humanities, Art history

Related papers

Back to paper searchBrowse research topicsOriginal source
The Portrayal of The Protagonists in Charlotte Bronte's 'Jane Eyre' and Daphne Du Maurier's 'Rebecca' — Research Paper | ScholarLens