Investigation of 544 practice nursing students' knowledge and attitude on AIDS

目的 了解实习护生对艾滋病相关知识、态度及相关影响因素,为有针对性地在实习护生中开展健康教育,进行艾滋病流行的干预提供依据.方法 用整群抽样法,以班级为单位抽取共计558例实习护生,采取不记名自填问卷的方式进行艾滋病认知、态度问卷调查.结果 实习护生对艾滋病知识处于中等水平,得分(9.49±3.16)分;对传播途径认识错误方面,62.5%认为感染HIV的孕妇分娩的婴儿也是HIV感染者、55.3%认为共用浴盆、游泳池传染HIV;在对高危行为认识错误中,44.3%认为肛交不传播,40%认为多个性伴侣不易传播;实习护生对待艾滋病的态度不容乐观,呈中等水平,得分(172.11±14.37)分.结论 实习护生对艾滋病知识掌握不够,态度有待提高.对实习护生开展健康教育不仅要注重知识水平的提高,态度及高危行为的教育也很重要。