2017•دراسات عربية في التربية و علم النفسRequires access

برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل التالي (NGSS) لتنمية الفهم العميق ومهارات الاستقصاء العلمي والجدل العلمي لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية = A Training Program Based on the next Generation Science Standards (NGSS) to Develop Deep Understanding and Scientific Inquiry Skills and Scientific Argumentation among Primary School Science Teachers

سحر محمد عبد الكريم

Open publisher page 2 citations

Abstract

معايير العلوم للجيل التالي (NGSS) | الفهم العميق | مهارات الاستقصاء العلمي | الجدل العلمي | Next Generation Science Standards (NGSS) | Deep Understanding | Scientific Inquiry Skills | Scientific Argumentation

About this research paper

What this paper is about

معايير العلوم للجيل التالي (NGSS) | الفهم العميق | مهارات الاستقصاء العلمي | الجدل العلمي | Next Generation Science Standards (NGSS) | Deep Understanding | Scientific Inquiry Skills | Scientific Argumentation

Why it matters

OpenAlex reports 2 citations for this work. Citation counts describe recorded attention and do not establish research quality.

Key contribution

A contribution statement is not available in the OpenAlex record.

Method / approach

Method details are not available in the OpenAlex metadata.

Main findings

Findings are not separately available in the OpenAlex metadata.

Limitations

Limitations are not available in the OpenAlex metadata.

Applications

Application details are not available in the OpenAlex metadata.

Available abstract

معايير العلوم للجيل التالي (NGSS) | الفهم العميق | مهارات الاستقصاء العلمي | الجدل العلمي | Next Generation Science Standards (NGSS) | Deep Understanding | Scientific Inquiry Skills | Scientific Argumentation

Key concepts: Next Generation Science Standards, Argumentation theory, Science education, Mathematics education, Pedagogy, Psychology, Medical education, Medicine

Related papers

Back to paper searchBrowse research topicsOriginal source
برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل التالي (NGSS) لتنمية الفهم العميق ومهارات الاستقصاء العلمي والجدل العلمي لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية = A Training Program Based on the next Generation Science Standards (NGSS) to Develop Deep Understanding and Scientific Inquiry Skills and Scientific Argumentation among Primary School Science Teachers — Research Paper | ScholarLens