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Jugend, Bildung und Freizeit (1965)

Bielefeld Emnid

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Abstract

Bildungsmöglichkeiten und Bildungswilligkeitjunger Menschen im Rahmen der verfügbaren Freizeit. Themen: Verfügbare Freizeit; ausführliche Ermittlung der Dauer vonverschiedenen Freizeitaktivitäten; wöchentliche Arbeitszeit undSchulzeit; Geld zur freien Verfügung (Taschengeld); Art und Anzahlpräferierter Freizeitaktivitäten; musische Betätigung; literarischeInteressen; politisches Interesse und politische Aktivitäten;Mitgliedschaft in Organisationen und Vereinen; internationaleBegegnungen; Bezugsgruppen und Bezugspersonen; Mediennutzung;Einstellung zur weiterführenden Schule und Grundeinstellung zur Bildungallgemein; Sexualaufklärung; Sportinteressen; Einstellung zur Technik. Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienzusammensetzung;Alter und Anzahl der Geschwister; Konfession; Schulbildung;Berufsausbildung; Beruf; Einkommen; Haushaltseinkommen; sozialeHerkunft. Interviewerrating: Anwesenheit anderer Personen; Ortsgröße.

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Bildungsmöglichkeiten und Bildungswilligkeitjunger Menschen im Rahmen der verfügbaren Freizeit. Themen: Verfügbare Freizeit; ausführliche Ermittlung der Dauer vonverschiedenen Freizeitaktivitäten; wöchentliche Arbeitszeit undSchulzeit; Geld zur freien Verfügung (Taschengeld); Art und Anzahlpräferierter Freizeitaktivitäten; musische Betätigung; literarischeInteressen; politisches Interesse und politische Aktivitäten;Mitgliedschaft in Organisationen und Vereinen; internationaleBegegnungen; Bezugsgruppen und Bezugspersonen; Mediennutzung;Einstellung zur weiterführenden Schule und Grundeinstellung zur Bildungallgemein; Sexualaufklärung; Sportinteressen; Einstellung zur Technik. Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienzusammensetzung;Alter und Anzahl der Geschwister; Konfession; Schulbildung;Berufsausbildung; Beruf; Einkommen; Haushaltseinkommen; sozialeHerkunft. Interviewerrating: Anwesenheit anderer Personen; Ortsgröße.

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Method / approach

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Main findings

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Limitations

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Applications

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Bildungsmöglichkeiten und Bildungswilligkeitjunger Menschen im Rahmen der verfügbaren Freizeit. Themen: Verfügbare Freizeit; ausführliche Ermittlung der Dauer vonverschiedenen Freizeitaktivitäten; wöchentliche Arbeitszeit undSchulzeit; Geld zur freien Verfügung (Taschengeld); Art und Anzahlpräferierter Freizeitaktivitäten; musische Betätigung; literarischeInteressen; politisches Interesse und politische Aktivitäten;Mitgliedschaft in Organisationen und Vereinen; internationaleBegegnungen; Bezugsgruppen und Bezugspersonen; Mediennutzung;Einstellung zur weiterführenden Schule und Grundeinstellung zur Bildungallgemein; Sexualaufklärung; Sportinteressen; Einstellung zur Technik. Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienzusammensetzung;Alter und Anzahl der Geschwister; Konfession; Schulbildung;Berufsausbildung; Beruf; Einkommen; Haushaltseinkommen; sozialeHerkunft. Interviewerrating: Anwesenheit anderer Personen; Ortsgröße.

Key concepts: Leisure time, Medicine, Physical activity, Physical medicine and rehabilitation

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