2007Unpublished venueRequires access

Violation of Deborah Tannen's Theory of Six Constrasts in Cross-Gender Communication Seen in 'G.I.Jane'

Susilia Priyana

Open publisher page 0 citations

Abstract

Dalam TA ini, saya memilih sebuah film yang berjudul G.I. Jane sebagai sumber data penelitian saya. Alasan pemilihan film tersebut adalah bahasa yang diutarakan oleh tokoh utama wanita film tersebut menyimpang dari teori mengenai bahasa wanita yang dikemukakan oleh Deborah Tannen. Saya menganalisis ujaran-ujaran yang diucapkan tokoh utama wanita dalam film tersebut yang menyimpang dari teori Deborah Tannen. Kemudian ujaran-ujaran tersebut saya kelompokkan dalam jenis-jenis pelanggaran dilihat dari teori Tannen. Selain itu saya juga menjelaskan alasan terjadinya pelanggaran tersebut. Dari penelitian saya dapat disimpulkan bahwa bahasa yang digunakan oleh tokoh utama wanita G.I. Jane berbeda dari bahasa yang pada umumnya dipakai oleh wanita. Hal ini terjadi karena O’Neil terpengaruh oleh bahasa yang digunakan oleh pria di lingkungan tempatnya bekerja. Selain itu, tokoh utama ingin menyetarakan statusnya dengan tentara pria yang selalu merendahkannya hanya karena perbedaan gender. Hasil dari penelitian ini berguna bagi para pembelajar bahasa Inggris yang perlu menguasai bukan hanya bentuk bahasa tetapi juga penggunaan bahasa yang bervariasi dan sesuai dengan lingkungan atau konteks pembicaraannya.

About this research paper

What this paper is about

Dalam TA ini, saya memilih sebuah film yang berjudul G.I. Jane sebagai sumber data penelitian saya. Alasan pemilihan film tersebut adalah bahasa yang diutarakan oleh tokoh utama wanita film tersebut menyimpang dari teori mengenai bahasa wanita yang dikemukakan oleh Deborah Tannen. Saya menganalisis ujaran-ujaran yang diucapkan tokoh utama wanita dalam film tersebut yang menyimpang dari teori Deborah Tannen. Kemudian ujaran-ujaran tersebut saya kelompokkan dalam jenis-jenis pelanggaran dilihat dari teori Tannen. Selain itu saya juga menjelaskan alasan terjadinya pelanggaran tersebut. Dari penelitian saya dapat disimpulkan bahwa bahasa yang digunakan oleh tokoh utama wanita G.I. Jane berbeda dari bahasa yang pada umumnya dipakai oleh wanita. Hal ini terjadi karena O’Neil terpengaruh oleh bahasa yang digunakan oleh pria di lingkungan tempatnya bekerja. Selain itu, tokoh utama ingin menyetarakan statusnya dengan tentara pria yang selalu merendahkannya hanya karena perbedaan gender. Hasil dari penelitian ini berguna bagi para pembelajar bahasa Inggris yang perlu menguasai bukan hanya bentuk bahasa tetapi juga penggunaan bahasa yang bervariasi dan sesuai dengan lingkungan atau konteks pembicaraannya.

Why it matters

A significance statement is not available in the OpenAlex record.

Key contribution

A contribution statement is not available in the OpenAlex record.

Method / approach

Method details are not available in the OpenAlex metadata.

Main findings

Findings are not separately available in the OpenAlex metadata.

Limitations

Limitations are not available in the OpenAlex metadata.

Applications

Application details are not available in the OpenAlex metadata.

Available abstract

Dalam TA ini, saya memilih sebuah film yang berjudul G.I. Jane sebagai sumber data penelitian saya. Alasan pemilihan film tersebut adalah bahasa yang diutarakan oleh tokoh utama wanita film tersebut menyimpang dari teori mengenai bahasa wanita yang dikemukakan oleh Deborah Tannen. Saya menganalisis ujaran-ujaran yang diucapkan tokoh utama wanita dalam film tersebut yang menyimpang dari teori Deborah Tannen. Kemudian ujaran-ujaran tersebut saya kelompokkan dalam jenis-jenis pelanggaran dilihat dari teori Tannen. Selain itu saya juga menjelaskan alasan terjadinya pelanggaran tersebut. Dari penelitian saya dapat disimpulkan bahwa bahasa yang digunakan oleh tokoh utama wanita G.I. Jane berbeda dari bahasa yang pada umumnya dipakai oleh wanita. Hal ini terjadi karena O’Neil terpengaruh oleh bahasa yang digunakan oleh pria di lingkungan tempatnya bekerja. Selain itu, tokoh utama ingin menyetarakan statusnya dengan tentara pria yang selalu merendahkannya hanya karena perbedaan gender. Hasil dari penelitian ini berguna bagi para pembelajar bahasa Inggris yang perlu menguasai bukan hanya bentuk bahasa tetapi juga penggunaan bahasa yang bervariasi dan sesuai dengan lingkungan atau konteks pembicaraannya.

Key concepts: Humanities, Psychology, Art

Related papers

Back to paper searchBrowse research topicsOriginal source
Violation of Deborah Tannen's Theory of Six Constrasts in Cross-Gender Communication Seen in 'G.I.Jane' — Research Paper | ScholarLens