2023•THE JOURNAL OF JAPAN SOCIETY FOR CLINICAL ANESTHESIAOpen access
Next Step in Clinical Clerkships in Anesthesiology Beyond the COVID-19 Pandemic
Tetsuro Nikai, Akihiro Motooka, Junichi Ota, Hideaki Mori, Nobuya YOKOI
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Abstract
日本の医学部において国際認証に基づいた医学教育分野別評価を受審する中，クリニカルクラークシップにおける参加型クリニカルクラークシップ（以下，参加型CC）の実践が求められ，教育方略を再考する時期となっている．2020年に始まったCOVID-19パンデミックにより，目指した参加型CCは大きく後退した．また大学病院では手術件数増加など臨床が多忙化し，十分なマンパワーを教育に充てることが困難な状態となっている．このように臨床医が行う医学教育に対しては多くの問題が存在する一方，麻酔科学には医学生が獲得すべきコンピテンシーが多く含まれており，その教育の必要性は高い．どのようにすれば魅力的な，かつ医学生がより一層成長できる参加型CCを展開することができるのであろうか．本稿では島根大学麻酔科が取り組む参加型CCについて課題や問題点を明らかにする．