2023•المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعيةOpen access

فاعلية استراتيجية العرض التركيبي في تنمية التحصيل الدراسي في مادة ال PLC "Programmable Logic controller" في قسم الأجهزة الطبية

معتز عدنان حرحوش, د.عيشة حبلص

Abstract

هدف البحث معرفة فاعلية أسلوب العرض التركيبي بتنمية كل من الأداء التحصيلي مادة ال PLC "Programmable Logic controller" في قسم الأجهزة الطبية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج التجريبي، جرى اختيار العينة من متعلمي ومتعلمات قسم الأجهزة الطبية، وهم (60) متعلم ومتعلمة، تم تصميم اختبار تحصيلي في مادة ال PLC "Programmable Logic controller. وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: فاعلية استراتيجية العرض التركيبي في تنمية التحصيل الدراسي للمتعلمين في مادة ال PLC "Programmable Logic controller في قسم الأجهزة الطبية. انعدام الفروق الإحصائية بين متعلمي مجموعة التجريبية بالأداء التحصيلي في مادة ال PLC "Programmable Logic controller" وفق الجنس. وتم تقديم مجموعة من الاقتراحات والتوصيات

Open-access reader

About this research paper

What this paper is about

Why it matters

A significance statement is not available in the OpenAlex record.

Key contribution

A contribution statement is not available in the OpenAlex record.

Method / approach

Method details are not available in the OpenAlex metadata.

Main findings

Findings are not separately available in the OpenAlex metadata.

Limitations

Limitations are not available in the OpenAlex metadata.

Applications

Application details are not available in the OpenAlex metadata.

Available abstract

Key concepts: Programmable logic controller, Simple programmable logic device, Function block diagram, Programmable logic device, Programmable logic array, Programmable Array Logic, Erasable programmable logic device, Complex programmable logic device