Exploring the role of communitarianism in 『Ethics and Thought』, ‘Community, the common good, and civic virtue’ - Focusing on Sandel’s communitarianism -

본 연구의 목적은 2015 개정 교육과정『윤리와 사상』1)‘공동체와 공동선 및 시민적 덕성’ 단원에서 공동체주의의 역할을 모색하는 것이다. 2015 『윤리와 사상』‘공동체와 공동선 및 시민적 덕성’ 단원에서는 자유주의와 공화주의를 토대로 공동선과 시민적 덕성을 설명하고 있다. 그러나 본 연구는 공동선과 시민적 덕성과 관련하여 공동체주의가 지닌 도덕교육적 함의가 충분한 만큼, 공동체주의가 해당 단원에서 자유주의 및 공화주의와 함께 서술되어야 한다고 주장한다. 이를 위해, 본 연구는 롤스(J. Rawls)의 자유주의에 대한 샌델(M. Sandel)의 비판을 통해, 자유주의와 구별되는 공동체주의의 규범적 함의를 밝히고, 비롤리(M. Viroli)와 페팃(P. Pettit)으로 대변되는 로마 전통의 공화주의와 샌델의 공동체주의가 어떻게 구별되는지를 살펴봄으로써, 공동선과 시민적 덕성 개념과 관련된 공동체주의의 도덕 교육적 함의를 탐색하고자 한다. 논문의 후반부에서는 차기 교육과정『윤리와 사상』‘공동체와 공동선 및 시민적 덕성’단원은 자유주의, 공동체주의, 공화주의에 따른 3분법적 설명 방식에 의해 서술되어야 함을 주장하고자 한다.