On some techniques of working with phraseological units in the classroom in the Russian language as a foreign

АннотацияВ статье рассмотрены некоторые упражнения, способствующие развитию коммуникативных компетенций студентов-инофонов на продвинутом этапе обучения.Лингвистическую базу исследования составили фразеологические единицы с компонентом цвета «белый» и «красный», представленные во фразеологических словарях русского языка.Упражнения направлены на активизацию не только творческих способностей учащихся, но и сознательности обучения.Каждое задание рассматривается как совместная деятельность ученика и учителя, направленная на решение конкретных задач в процессе овладения русским языком как иностранным.