2015Unpublished venueRequires access

xing dong dao xiang jiao xue fa zhong you guan xue sheng jiao se zhuan huan de tan tao

Jing Yang

Open publisher page 0 citations

Abstract

课堂是全部学校行为的核心过程,解决教什么和怎么教的问题.但是,随着职业教育的发展和要求,单单去思考教什么已经不能满足职业教育的要求,我们还要思考如何让学生的学习主动起来.也就是说让学生在学习的过程中发生重大的角色转换,由听者变为主角,主动去思考学什么怎么学,将整个过程由被动学习变为主动学习.因此,对我们的教学方法提出了新的要求.

About this research paper

What this paper is about

课堂是全部学校行为的核心过程,解决教什么和怎么教的问题.但是,随着职业教育的发展和要求,单单去思考教什么已经不能满足职业教育的要求,我们还要思考如何让学生的学习主动起来.也就是说让学生在学习的过程中发生重大的角色转换,由听者变为主角,主动去思考学什么怎么学,将整个过程由被动学习变为主动学习.因此,对我们的教学方法提出了新的要求.

Why it matters

A significance statement is not available in the OpenAlex record.

Key contribution

A contribution statement is not available in the OpenAlex record.

Method / approach

Method details are not available in the OpenAlex metadata.

Main findings

Findings are not separately available in the OpenAlex metadata.

Limitations

Limitations are not available in the OpenAlex metadata.

Applications

Application details are not available in the OpenAlex metadata.

Available abstract

课堂是全部学校行为的核心过程,解决教什么和怎么教的问题.但是,随着职业教育的发展和要求,单单去思考教什么已经不能满足职业教育的要求,我们还要思考如何让学生的学习主动起来.也就是说让学生在学习的过程中发生重大的角色转换,由听者变为主角,主动去思考学什么怎么学,将整个过程由被动学习变为主动学习.因此,对我们的教学方法提出了新的要求.

Key concepts: Guan, Traditional medicine, Humanities, Philosophy, Medicine

Back to paper searchBrowse research topicsOriginal source
xing dong dao xiang jiao xue fa zhong you guan xue sheng jiao se zhuan huan de tan tao — Research Paper | ScholarLens