Using a Rapid Echoic Tact Procedure to Reduce Vocal Stereotypy and Palilalia and Increase Tacts

본 연구의 목적은 만 4세에서 5세 사이의 4명의 자폐스펙트럼 장애 유아동을 대상으로 고속으로 제시되는 의음적 언어촉구(echoic prompt)를 통한 택트(tact) 훈련이 음성상동행동 및 지연된 동어반복증(palilalia)의 감소와 적절한 택트의 증가에 보이는 효과 검증을 하는 것이다. 연구설계는 대상자 내 활동 간중다 기초선 설계를 사용하였다. 본 연구는 첫째, 고속으로 제시되는 의음적 언어촉구가 프로브 회기 중 보이는 음성상동이나 지연된 동어반복증의 감소에 효과적인지, 둘째 위의 절차가 적절한 택트의 수를 증가하는데 효과적인지를 검증하였다. 종속변인은 (ㄱ) 5분 동안의 프로브 회기 중 음성상동이나 지연된 동어반복 증을 보이는 5초 간격 수와, (ㄴ) 5분 동안의 프로브회기 중 보이는 적절한택트(tact)의 수였다. 독립변인은 아동이 책을 보거나 퍼즐을 하는 동안 아동이책 속의 그림이나 퍼즐 조각의 그림에 대한 택트를 유발시키기 위해 고속으로 제시되는 의음적 언어촉구였다. 본 실험의 결과에 의하면 고속으로 제시되는 의음적 언어 촉구가 아동들이 보이는 음성상동행동을 감소하는데 기능적으로 관련이 되었고, 네 명의 아동 모두 책을 볼 때 택트의 증가를 보였다. 본 연구의 시사점으로는 언어적 촉구 절차의 한 유형으로서 의음적 언어촉구의 유용성이 증명되었고, 아동들의 주요 특정 놀이 활동 중에 나타난 상동행동을 목표로 함으로써, 자유놀이 상황이나 비 구조화 된 상황에 나타난 음성 상동행동에 집중했던 관련 연구 분야의 기존 문헌을 확장하는데 기여 하였으며, 음성상동을 대체할 적절한 언어행동의 증가시켰다는 것이다.