THE EFFECTS OF RECIPROCAL TEACHING ON THAI HIGH-SCHOOL STUDENTS' ENGLISH READING COMPREHENSION ABILITY ผลของการใชการสอนการอานแบบ RECIPROCAL TEACHING ตอความเขาใจในการอานภาษาองกฤษในชนมธยมศกษาตอนปลาย
Yuwadee Yoosabai
Abstract
Yuwadee Yoosabai
Abstract
จดมงหมายในการวจยครงนเพอศกษาประสทธภาพของการสอนการอานแบบ Reciprocal Teaching ตอความเขาใจในการอานภาษาองกฤษและยทธวธอภปญญาไทยในชนมธยมศกษาปท 6 กลมตวอยางทใชในการศกษาครงนแบงนกเรยนออกเปนเปน 2 กลม คอเปนกลมทดลอง และกลมควบคม โดยกลมทดลองทไดรบการสอนการอานแบบ Reciprocal Teaching และกลมควบคมไดรบการสอนการอานแบบ Skill-based Teaching การสอนการอานแบบ Reciprocal Teaching ประกอบดวยยทธวธในการอาน 4 ยทธวธคอ การทำนาย การตงคำถาม การหาความชดเจน และการสรป เครองมอทใชในการวจยในครงนประกอบดวย การอานเพอความเขาใจจากขอสอบเขามหาวทยาลยวชาภาษาองกฤษป พ.ศ.2547 แบบสอบถามเรองยทธวธอภปญญา แบบบนทกการใชยทธวธอภปญญาระหวางการอาน การอดเทปบทสนทนาในขณะทนกเรยนทำงานกลม และการสมภาษณ ผลงานวจยสรปไดวา Reciprocal Teaching มผลในทางบวกตอการอานเพอความเขาใจ และการใชยทธวธอภปญญา อยางมนยสำคญทางสถตทระดบ 0.05 คะแนนเฉลยของการสอบหลงเรยนของกลมทดลอง มคาสงกวาคะแนนเฉลยของกลมควบคมอยางมนยสำคญทางสถตทระดบ 0.05 การสอนแบบ Reciprocal Teaching ชวยเพมความสามารถในการอานเพอความเขาใจ ของนกเรยนทมความสามารถในการอานสง และนกเรยนทมความสามารถในการอานตำ นอกจากนน แลว Reciprocal Teaching มผลตอการใชยทธวธอภปญญา นกเรยนใชยทธวธอภปญญามากขน หลงการเรยนการสอนการอานแบบ Reciprocal Teaching อยางมนยสำคญทางสถตทระดบ 0.05
OpenAlex reports 1 citations for this work. Citation counts describe recorded attention and do not establish research quality.
A contribution statement is not available in the OpenAlex record.
Method details are not available in the OpenAlex metadata.
Findings are not separately available in the OpenAlex metadata.
Limitations are not available in the OpenAlex metadata.
Application details are not available in the OpenAlex metadata.
จดมงหมายในการวจยครงนเพอศกษาประสทธภาพของการสอนการอานแบบ Reciprocal Teaching ตอความเขาใจในการอานภาษาองกฤษและยทธวธอภปญญาไทยในชนมธยมศกษาปท 6 กลมตวอยางทใชในการศกษาครงนแบงนกเรยนออกเปนเปน 2 กลม คอเปนกลมทดลอง และกลมควบคม โดยกลมทดลองทไดรบการสอนการอานแบบ Reciprocal Teaching และกลมควบคมไดรบการสอนการอานแบบ Skill-based Teaching การสอนการอานแบบ Reciprocal Teaching ประกอบดวยยทธวธในการอาน 4 ยทธวธคอ การทำนาย การตงคำถาม การหาความชดเจน และการสรป เครองมอทใชในการวจยในครงนประกอบดวย การอานเพอความเขาใจจากขอสอบเขามหาวทยาลยวชาภาษาองกฤษป พ.ศ.2547 แบบสอบถามเรองยทธวธอภปญญา แบบบนทกการใชยทธวธอภปญญาระหวางการอาน การอดเทปบทสนทนาในขณะทนกเรยนทำงานกลม และการสมภาษณ ผลงานวจยสรปไดวา Reciprocal Teaching มผลในทางบวกตอการอานเพอความเขาใจ และการใชยทธวธอภปญญา อยางมนยสำคญทางสถตทระดบ 0.05 คะแนนเฉลยของการสอบหลงเรยนของกลมทดลอง มคาสงกวาคะแนนเฉลยของกลมควบคมอยางมนยสำคญทางสถตทระดบ 0.05 การสอนแบบ Reciprocal Teaching ชวยเพมความสามารถในการอานเพอความเขาใจ ของนกเรยนทมความสามารถในการอานสง และนกเรยนทมความสามารถในการอานตำ นอกจากนน แลว Reciprocal Teaching มผลตอการใชยทธวธอภปญญา นกเรยนใชยทธวธอภปญญามากขน หลงการเรยนการสอนการอานแบบ Reciprocal Teaching อยางมนยสำคญทางสถตทระดบ 0.05
Key concepts: Reciprocal, Reciprocal teaching, Reading (process), Comprehension, Reading comprehension, Mathematics education, Psychology, Teaching method